“不好了!不好了!小学写事”体育班长蒋欣玥下课时,作文字突然冲进教室说,考试“这节体育课要考试,小学写事考跑步!作文字”
“啊?!考试不会吧?!小学写事怎么办?!作文字”我一连用了三个问号加感叹号。考试话音未落,小学写事就见体育老师走上讲台,作文字眉开眼笑地说:“告诉大家一个好消息,考试这节体育课要考跑步哦!小学写事”说着,作文字就带着我们来到操场,把我们分成五人一组,开始考试。
时间飞快的向前跑,不一会儿,就到了我们这一组。我本来准备先慢跑,积一些体力,最后再冲刺的。但后来看到我们这一组的人一开始就要拼命地跑,也就放弃了这种想法。
一共要跑五圈。第一圈时,我的体力很充沛,跑得很快;当到了第二圈,我的体力就有些不支了,于是跑慢了点,但还能坚持;第三圈,我的头上直冒汗,脚步随之慢了许多;终于到了第四圈了,我们五人都停下来迅速喘了口气,又接着跑;第五圈了,我累的都快虚脱了,还剩5米、4米、3米……我用仅剩的一点力气加快了速度,终于冲破了终点线,得了我们五人中的第三名,刚好居中。
我一屁股坐在操场上,大口大口地喘气。
通过这次考试,我发现了一个“致命”问题,我的跑步速度的确要加强了啊!哎!
作者:李滟霜
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