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小学四年级作文:我的小学校字学校 350字

小学四年级作文:我的学校 350字 我的学校

绿草茵茵,绿树苍天,年级花红叶绿,作文这就是小学校字我的学校,一个充满绿意的年级天地。我们在这绚丽的作文世界里学习、生活、小学校字快乐地度过每一天。年级

漫步在校园的作文路上,茂盛的小学校字梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的年级穿过绿叶,星星点点的作文落在地上,当风儿轻轻地拂过时,小学校字那星星点点的年级阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的作文群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方・・・・・・

“京中有善口技者,会宾客大宴,于・・・・・・”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着 *** 的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。

西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起

小学四年级观景作文350字 高大的山,使我兴奋不已,今天我独自一人顺着到南河公园的路上去南河公园观景 。

我独自一人坐在南河公园的大灯下观看南河的风景,我走到栏杆那里看那清澈的河水,看见一条小船从北向南游来。那条船像一只奔驰的骏马,速度快的无人能比。 ;东边的花丛,绿草,犹如人山人海,美丽极了,一望无际。

我一下躺在草地上柔软极了,舒服极了。还有西南边有很多健身器,我不由自主的跑向健身器那边,那里有很多人,我的目光被一个秋千吸引住了,我急忙跑过去坐上。北方五月的田野更美。这时的大地早已苏醒了,小草钻出地面,发出了嫩芽,给田野披上了一件绿色的衣裳!各种出名的野花也竞相开放了,黄的、蓝的、红的.........把绿色的田野点缀的更加美丽。它们尽情的展示着自己,仿佛在说:好美的世界啊!

远处的稻田很宽大。田野间那么美丽!我看见正前方有一幅巨大的风景画,风景画两旁耸立着两棵高大的迎客松,一阵风吹来,它的枝干上下摆动好像在欢迎我们似得。

呈现在我眼前的确实是一幅奇景。无边无际的灯海,从山脚下,一直延伸

小学四年级作文 我的烦恼350字。急 急 急! ! ! ! 比如说你现在的烦恼 写不出作文

作文植物小学四年级350 小草

青翠的苍松、艳丽的玫瑰人见人爱,但我却最喜欢那默默无闻的小草。春天来了,每当路过花园时,我都要蹲下来看一看那些渐渐绿了的小草,闻一闻它那幽幽的散发着泥土气息的清香。

记得有一年夏天,我和几个好朋友去壶山公园玩。走在绿色的草地上,好像走进了绿色的海洋。我和往常一样,一边蹲下来轻轻抚摸着那些散发出清香的小草,一边情不自禁的发出赞叹:“好香啊!”

下午,天渐渐的阴了下来,乌云布满了天空,远处传来几声沉闷的雷声。“要下雨了”,不知是谁喊了一声,我们赶紧跑到了公园中的亭子里。一道闪电过后,天上下起了倾盆大雨,我们在亭子内一边呼吸着雨中大自然的清新空气,一边兴奋的谈笑着,庆幸自己没有被淋成“落汤鸡”。

过了好久,雨终于停了。我们走出亭子,雨后的天空格外的蓝,一道美丽的彩虹挂在东边的天空中,四周的树木、小桥等都被雨水刷洗的干干净净。我忽然想起了小草,低头看去,只见刚才还绿油油的草地,此时已是一片汪洋,一棵棵小草在雨水里只露出一点点头,随风摇摆。我看着那些东倒西歪的小草,心想:“唉,这些可怜的小草,马上就要淹死了,好可怜啊!”我的心里在默默的为它叹息。过了不久,雨水渐渐的都渗进地里去了,我惊奇的发现,小草竟然顽强的挺起了稚嫩身子。草叶上晶莹的露珠在阳光照耀下闪闪发光。我不由得想起一首诗来:离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。

每次看见小草,都会给我带来无限的启迪。小草那旺盛的生命力和生生不息的顽强精神鼓舞着我,使我努力学习,茁壮成长。我要像小草那样不畏艰难、顽强向上,用自己的智慧去点缀这美丽的春天。

我佩服你,小草!

小学四年级作文350字:感性的我 在生活中,我懂得了不少东西,其中,七岁那年发生的事让我懂得了自信。

那天,爸爸的同事李叔叔带我去游乐场玩,我同意了。到了游乐场,我想去玩碰碰车,就对李叔叔说:“李叔叔,我想玩碰碰车。”“好吧,我们去玩吧。”李叔叔说。我玩完了这个又去玩那个,玩完了那个又去玩其它的。李叔叔没有一点不耐烦,他很开心地带着我玩。可是当我玩得正开心的时候,李叔叔突然有急事走了,他一声也不说就走了。当我发现李叔叔不见了,一下子害怕得哭了起来。这时我才想:哭有什么用,要想办法回家。我冷静下来,仔细回想回家的路,可是这里离家太远了,我想了很久还没有想到好办法。怎么办呢?对!路,就在口中。我鼓起勇气,向路人询问,最终,我终于回到了家。

就是这一件事。让我懂得了自信可以帮助我们战胜困难,可以帮我们度过难关。

小学四年级下课作文350个字 下课了

每当“丁零零”的下课 *** 响起时,同学们的课间生活就开始了。

在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!

在这十分钟里,是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。

在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。

在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。

在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。

多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。

在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊! 在这十分钟里,是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。 在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。 在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。 在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。 在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。 多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。

小学四年级作文350个字郊游 星期二早上,妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪游玩。秋高气爽,天气真好。我们骑着摩托车出发了。一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙,行驶在弯弯曲曲的小路上。我们置身于大自然中,青山绿水与我们相伴,使人心旷神怡。

不知不觉中,我们来到了目的地――水北溪。啊,太美了!我不禁赞叹道。溪滩上全是大大小小的鹅卵石,溪水碧绿碧绿的,清澈见底。大人们忙开了,有的垒灶,有的拾柴,有的洗菜……我和祥t姐姐迫不及待地脱下鞋子,尽情享受着溪水的清凉。我们在水中嬉戏着,一会儿互相泼水,一会儿趟到溪中间,一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底 *** ”。

开饭了,好丰盛呀,有挺着肚子的饺子,香喷喷的鸡架,诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。我们个个狼吞虎咽,平时不觉得很好吃的东西,现在都成了美味佳肴。我们喂饱了自己的肚子,也让蚊子饱餐了一顿。今天是我最快乐最难忘的一天。

小学四年级作文介绍学校 学校有嫦娥奔月小学、星际争霸实验初中、发现号高中......它们都配备着数字监视器等监视仪器。学校不仅配着该有的东西还配数字图书室、数字浏览室、教师休息室、教师开会间、学校咨询台、智能黑板、机器人清洁员、机器人保安、总控制室、太阳能吸收板。

然后介绍学校设备的功能:

数字图书室就是通过电脑来查找书籍或看书。数字浏览是通过电脑来查找资料。教师休息室里配着让教师减压和放松的沙发、 *** 椅。教师开会间宽大、明亮,是教师和教师交流的平台,学习的舞台。学校咨询台是一个电脑触摸屏让家长通过它来了解学校的情况。智能黑板跟普通黑板最大的区别在于它是个语音识别屏。机器人清洁员、机器人保安人员就是用机器人代替的清洁员和保安人员。总控制室就是监视或控制学校的电子设备的控制室。太阳能吸收板设在教学外侧,提供一切学校所需的能源,节能又环保。

小学四年级描写学校的作文 校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑,但也给我们带来小意外。

记得我的朋友说,有一次,她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头,竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时,同学们都向他投去羡慕的目光,他看见了,就越甩越起劲。甩了十几次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查,一看,原来是手断了。

经过这件事后,校长马上通知所有学生到篮球场 *** ,告许同学们着件事,并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事,还加强了记律呢!

所以,我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园,并不想要一个给我们带来小意外的校园!

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