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【推荐】七年级的推荐作文500字汇编六篇

  无论在学习、工作或是年级生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,文字借助作文可以提高我们的汇编语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是推荐小编为大家收集的七年级的作文500字6篇,仅供参考,年级大家一起来看看吧。文字

【推荐】七年级的汇编作文500字汇编六篇

七年级的作文500字 篇1

  我的老爸是一个教师。中等的推荐身材,挂着一个十分显眼的年级大肚子,圆圆的文字脸蛋上镶着一双炯炯有神的眼睛。留着一头乌黑透亮的汇编短发,看起来显得非常滑稽。推荐我的年级老爸做什么事情都很认真,特别是文字看电视更加投入,是出了名的“电视迷”。

  老爸无论什么电视节目都看,最使他入迷的是武打连续剧。一看起来,什么要紧的事都抛到九霄云外去了。还会不时传来一阵阵喝彩声。

  记的有一天晚上,爸爸正在看《神雕侠侣》。该吃晚饭了,妈妈连续催了几次,爸爸回了几个“好,等一下。”大家都吃饱了,只有爸爸还在继续品味着降龙十八掌。妈妈生气了,把爸爸吃的饭倒掉,这时爸爸刚好看完电视,从楼上舞弄着双手走下来吃饭,嘴里还叫着:“看我的降龙十八掌!”当看到餐桌已经清理完了,我们又不理睬他。爸爸只好没趣地拿起了一包“方便面”,一边泡面一边说:“方便面,真方便,看电视,不疲倦。”这可把我们都逗笑了。

  还记得暑假里的一天,爸爸说要带我出去玩,出门前,他总喜欢打开电视浏览一下节目,怕错过好节目。那一次刚好被老爸逮住了一出好戏,于是,他就想方设法地哄我,说:“我明天再带你去吧!”可到了第二天,依然又是那句老话:“我明天再带你去吧!”我想:唉!完了,泡汤了。真拿这个“电视迷”没办法。

  怎么样,这就是我的“电视迷”老爸。是不是名副其实呀!

七年级的作文500字 篇2

  当苏东坡的生命携着明丽的色彩浩浩荡荡地穿空而过,当几纸金墨伴随着喧嚣散落,我思索:是什么力量用旷达塑造英雄,用豪情冲破逆流?

  枝柯涌动日月精华,花萼孕育绝世奇葩。他太出色了,一杆竹管潇洒地涂画便能镌刻山河,超然的风范一经挥洒更能倾倒众生。到处都在传诵他华丽的诗章,在文人雅士的青衫中,在晚秋惊鸿的一抹间。才华横溢,仕途顺达,皇上重用,然而,他却没有过多的喜忧,仍然做着分内的事。

  我看到:原来苏轼将一朵安宁之花种在自己的心里,这样他可以做到不为名利所动,不追随恶劣的世俗。

  太耀眼的光芒总会引来小人嫉妒的目光,卑劣的小人媚笑着走来,历史的阴霾将羁绊苏轼一生。

  乌台的暗流褪尽了苏轼昔日的风光,信而见疑,忠而被谤,颠沛流离取代了曾经的风光霁月。

  而当他来到秀美的西湖,他看到的不是自己命运的多难,而是那迷人的风光。他想:一旦淤塞消失,世间不又多了一份美景吗?于是他又卖字画,发动募捐,调动民众,疏浚消淤。挖出的泥沙如何处理呢?他的目光落到白堤,再筑一道大堤岂不一举两得。于是五里长堤、大道石桥再为西湖添两道美景。“六桥烟柳”“水披云吞”并称西湖十景之首。苏轼被贬官后,却仍以轻快澄明的心态造福百姓,百姓也在这情景之中感悟到苏东坡的风采。

  我看到:原来苏轼将一朵叫做宠辱不惊的花朵种在自己的心中。所以那些困难都化作一缕游丝,一丝轻砂被风吹散了。

  痛苦的历练往往是生命中不可或缺的一部分,我们要做的不是去放大困难羁绊人生,而是在内心种一朵花,用它驱散人生黑夜中的阴风,感悟人生“千里快哉风”的真谛。

  斟一杯清茶,细细地品一品,把花种在自己的心里,感受它的绚丽。

七年级的作文500字 篇3

  你是那个把我背在背上讲故事的人,拉着你买手表的人。陪着我做作业的人。晚归时等着我的人。所有的一切一切是我不能还的。

  记得很小的时候,我总是向您索取很多东西。不管到哪儿,都让您背着我,在您的背上听着您讲以前您所经历的故事,在这时,我却总是听不出您对往事的回味。

  有一次,我拉着您去逛商场,一到商场,我就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的叫个不停。终于,我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉着年迈的您去看这款手表,眼里掩饰不住对它的喜欢。我指着手表让您给我买,可您拒绝了。当时的我并不知道您身上带的钱并不够卖这款手表。可我就是不听,一时间我开始嚎啕大哭,以为你不爱我了,连这样的小小要求您都不满足我。不知过了多久,我大概已经把这件事已经忘却了。这块手表在不经意间出现在了我的房间,我当时高兴极了,感觉这世界都很美好,拿着表就像珍宝一样的被我呵护着。这一举动惹得您的眼角也跟着我笑了。

  在我读小学时,您总会拿着板凳在旁边看着我做作业。也会手把手的教我写字。我当时很笨,总是学不会。你却没有什么不耐烦。在我上学出门时,也会不住的提醒我多穿衣服。而我总嫌您啰嗦,在您没说完就摔门而去了,您也总没怪过我。像往常一样的对我好,总会体贴的为我做每一件小事。

  在我放学回家时,走到门口。总能看见您的身影。拄着拐杖在那儿四处张望。我总是不耐烦地看着您,让后从你的身边走过,从不考虑您的感受。多年以后的我,终于明白了您的爱,不知道还晚不晚呢?

  爷爷,谢谢您做的一切,谢谢您,做我这一生最贴心的人。

七年级的作文500字 篇4

  我心中的歌,并不是那些古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐,而我心中的歌,是哪——大自然中的歌。

  春天,是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”仿佛让我们唱着那细雨蒙蒙的歌曲,让我们置身于林间的小路上,倾听着,倾听着,一阵阵有节奏的声音传入耳中。

  正是这雨的声音,让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天,我们心中的歌是——雨之歌。

  夏天,“四月秀葽,五月蝉鸣”是呀!听,那蝉又在唱歌,但那鸟儿也不示弱,到了晚上,我们便会听到那雷鸣的歌声,轰隆隆,轰隆隆~

  正是这蝉、鸟、雷的歌声,让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒,夏天,我们心中的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。

  秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否忆起,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙,是我们的好朋友,就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。

  正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节,不再感到寂寞与悲伤,秋天,我心中的歌是——蛙之歌。

  冬天,无语的雪,让我们感不到一丝温暖,但“迪拜风色汗,雪花大如手”,看着这如此白皙的雪,即使有再多的杂念也消逝了。

  正是这学的歌声,让纯洁的雪,让着大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝,冬天,我心中的歌是——雪之歌。

  四季如歌,现在的我们置身于其中,这歌,虽美,但需要用心去聆听,用心去感受,天籁之歌,让我感受到这自然的歌声,让我享受着大自然赐予的恩惠。

七年级的作文500字 篇5

  人的一生是在拼搏和追求中度过的,从出生那一刻起,就背负起父母的`希望,在学习之余,还要不断读书做题,对生命说,只有负担和劳累,清闲地坐下来,漫无边际地想像,回味一下生活的这些时间好像都没有。

  老师父母的传统观念是“活到老学到老”。他们认为生命应该在紧张的学习或拼搏中度过的,这样的生命才是所谓的“充实”。

  人的一生是短暂的,精力也是有限的,我们无瑕顾及那么多与生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋,只知道挥霍无度而不知进取的人是败家子,只有懂得把握好这两者之间关系的人才是智者,才是生活的主人。我有一个朋友,才能学识都比我高,在学习上取得的成绩自然比我好的多,可是有一天在谈心的时候,他却不知从那儿蹦出一句“我只想过没有目标的生活”。这样的回答令我深思,老子庄子主张顺应自然的道家思想,他们一生曲折不平,却淡泊名利,那些躲在深山老林,口口声声说是隐士的人其实都算不上真正的隐士,真正的隐士其实是和我们同样置身于物欲横流竞争激烈的社会中,只是他们能像荷花一样“出淤泥而不染”,他们不被金钱迷惑,更不会在物欲横流的社会中迷失自我。在他们心中就有一片圣洁安逸的净土。

  人是赤裸裸地来,最终也将赤裸裸地去,对这个繁华的尘世留恋太多也没有用,我们生前所用有的,死后也不能带走,人的生命一旦终结,一切都将随尘世浮华化成灰烬,所以,请所有孜孜不倦忘我奋斗的人觉醒吧!放下所有的负担和劳累,安详地坐在草地上,看看白云赏赏绿水,换取一份安逸,让灵魂休息,让生命休息。

七年级的作文500字 篇6

  12年前的今天,伴随着一阵啼哭声,我诞生了。

  听妈妈说,第一个抱起我的就是我的外公,因此,很小的时候,只要看见他,我就会咧嘴笑起来。对于我小时候的事情都是妈妈告诉我的,我把这些零碎的片段串连起来,幸福的童年就浮现在我的眼前。

  到了我满月了,外公开心的把我放在他的肩头,扛着我一摇一摆的,他那宽厚的肩膀我坐在上面很舒服,唱着咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。

  到了呓吃学语的年龄,妈妈教我叫人,由于发音不标准,总把外公叫成“东东”,外公听了,乐得合不拢嘴,把我搂到怀里亲了又亲。

  上幼儿园了,外公经常来接我,怕我饿着,总是带好吃的来。笑眯眯地看着我吃完,他才放心。

  如今,我已经是六年级的学生了,由于学习任务重回乡下的时间越来越少了,但每次只要一回去,外公总是把大包小包的准备了的东西给我们带走。临走前外公还会悄悄地塞给我零花钱,也不忘再三叮嘱我要好好学习。从他布满茧子的大手中接过钱时,我抬头看着那张额头上刻满深深皱纹的的脸,我的心痛了。这些钱都是外公省吃俭用留下的……

  外公老了,他不能陪伴我一辈子,未来还有好多路需要我去走,去探索。时光,我希望它永远定格在我出生的瞬间,定格在外公扛着我穿街走巷的那一刻。

  我爱你,外公!

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